1. На субботу: дочитать главу "Сон Обломова"
1) Из фрагмента, прочитанного в классе, выписать 6-7 словосочетаний, характеризующих мир Обломовки - мир, противостоящий враждебному внешнему миру, (море, звуки природы, горы и пропасти...);
2) Какова роль пейзажа в эпизоде "Сон Обломова" (иделлический, сказочный);
3) Выписать из словаря ИДИЛЛИЯ, ПАСТОРАЛЬ;
4) Перечислите фольклорные мотивы "Сна Обломова";
5) Почему описание детства Обломова даётся глазами самого героя?
6) СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД: "+" и "-" мира Обломовки.
Почему Гончаров называет эту сказку "злой и коварной сатирой на наших предков, а может быть, ещё и на нас самих".
ПОДГОТОВЬТЕ ТЕТРАДЬ К ПРОВЕРКЕ: поставлю сразу несколько оценок (за работы по Островскому и за ДЗ по Гончарову)
3) Выписать из словаря ИДИЛЛИЯ, ПАСТОРАЛЬ;
4) Перечислите фольклорные мотивы "Сна Обломова";
5) Почему описание детства Обломова даётся глазами самого героя?
6) СДЕЛАЙТЕ ВЫВОД: "+" и "-" мира Обломовки.
Почему Гончаров называет эту сказку "злой и коварной сатирой на наших предков, а может быть, ещё и на нас самих".
ПОДГОТОВЬТЕ ТЕТРАДЬ К ПРОВЕРКЕ: поставлю сразу несколько оценок (за работы по Островскому и за ДЗ по Гончарову)

Комментариев нет:
Отправить комментарий