logotechnía

суббота, 21 февраля 2026 г.

ДЗ РЯ

 Прочитайте очень хорошую статью о том, как надо писать сочинение ЕГЭ, с разбором реальных работ по знакомому вам тексту 👉ЗДЕСЬ 

Пост о моём ангельском терпении

 НЕ СДАЛИ или сдали, но НЕ В ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ стихи (безусловно, любимые мной, но немного нагловатые) люди. Перечислять не буду, вы видете свои долги в ЭЖ.
Жаль, конечно, но придётся получить "2"-ки. Ну или сделать над собой усилие и всё-таки выучить эти небольшие, но очень красивые стихотворения Фета, Тютчева и Некрасова. "5" вы, конечно, уже на получите, даже по-хорошему и "4", но я готова поступиться принципами и пойти вам навстречу, если вы подберёте достойный текст и прочитаете его осмысленно и с нужными интонациями. Главное, успейте сделать это до следующего выставления оценок в журнал.



вторник, 17 февраля 2026 г.

Ещё раз об оценках и ДЗ

У меня для вас две новости
О хорошем:
На этой неделе ещё можно сдать Некрасова на 4. Ну здорово же!
О плохом:
В прошлый четверг не все, кто был на уроке, сдали тетради с работой по биографии. И так как прошла неделя, а ко мне никто не подошёл, не объяснил, почему работа не сдана, с чистой совестью ставлю 2.

В ЧЕТВЕРГ НУЖНО ВЗЯТЬ С СОБОЙ ТЕКСТ "ПРЕСТУПЛЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ"

среда, 11 февраля 2026 г.

Домашняя работа ЛИ

 ЗДЕСЬ
Прочитайте стихи Ф.М.Достоевского, выберите один, наиболее понравившийся.
Выпишите в тетрадь лучший фрагмент стихотворения 6-8 строчек

суббота, 7 февраля 2026 г.

Домашнее задание РУ и ЛИ

 Русский язык

Подготовьтесь к контрольной работе по блоку заданий 9 -15 (вся орфография)
Напоминаю! В блоге есть страница, где размещена вся теория!









Литература
Мы начинаем знакомство с творчеством Фёдора Михайловича Достоевского (ура!)
Прочитайте (перечитайте) 1 часть главы 1-7

NB! Вторник - последний день, когда вы можете сдать стихи Тютчева, Фета на 4, в среду - уже на 3.
За стихи о любви Некрасова во вторник вы можете получить 5, в среду -уже 4 (дедлайн закончился в субботу)

четверг, 5 февраля 2026 г.

ДЗ ЛИ

 ВСЕМ:

2. Прочитайте главу «Про холопа примерного - Якова верного» -
1)  кратко перескажите содержание.
2) как вы можете объяснить поступок Якова? Почему он Примерный?

3. Прочитайте главу «О двух великих грешниках»
1) Кратко перескажите историю Кудеяра
2) В чем смысл этой легенды?

ИНДИВИДУАЛЬНО:
Прочитать главы из части 3 "Крестьянка" (распределили на уроке)

четверг, 22 января 2026 г.

среда, 21 января 2026 г.

Классная работа ЛИ 22.01

РАБОТА В ГРУППАХ

ТЗ для групп
Перед вами набор фактов из биографий 3-х известных поэтов второй половины 19 века: 
Федора Ивановича Тютчева, Николая Алексеевича Некрасова, Афанасия Афанасьевича Фета.
Задание:
1. Вам необходимо понять, к биографии какого поэта относится тот или иной факт, выстроить их (по возможности) в хронологическом порядке. Для этого нужно включить логику, использовать остаточные знания с уроков литературы, собственный кругозор.
2. Фотографии также необходимо распределить по авторам.
3. Полученную информацию представить в виде постеров/буклетов, в которых
обязательно должны быть:
 ФИО  автора
 годы жизни
 фотографии
 факты в хронологическом порядке (по возможности)

вторник, 20 января 2026 г.

Домашняя работа ЛИ

 Выучить к субботе 31.01 два стихотворения на выбор объёмом НЕ МЕНЬШЕ 6 строк:
А.А.Фета 👉 ЗДЕСЬ
Ф.И.Тютчева 👉ЗДЕСЬ

  • НЕ выбирайте, пожалуйста, стихотворения с пометкой  "для детей".
  • Стихотворение должно быть выучено полностью (не фрагмент!)

пятница, 16 января 2026 г.

КЛАССНАЯ\ДОМАШНЯЯ РАБОТА 17.01

 Для тех, кто не был на уроке или заканчивал проект, классная работа (выполнить строго по заданию, принести завтра). 

Не забудьте сдать работу по суффиксам глагольных форм!

👉ЗДЕСЬ

среда, 14 января 2026 г.

Классная работа ЛИ

ПРОЕКТ: ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА В ЖАНРЕ СТЕННОЙ ГАЗЕТЫ
Вы дожны отразить в работе наиболее важные аспекты темы вашей группы.
Подготовьте устный рассказ по теме вашего проекта.


ГРУППА 1 Афанасий Афанасьевич Фет
ТЗ: - 
Прочтите биографию поэта 👉ЗДЕСЬ  и ЗДЕСЬ,
- выберите наиболее значительные и интересные факты его жизни;
- выберите стихотворения 👉 ЗДЕСЬ, которые, по вашему мнению, наиболее полно отражают стиль автора, назовите основные темы творчества поэта. Подберите иллюстрации к стихотворениям.

ГРУППА 2 Любовная лирика А.А.Фета 
ТЗ: -
 Расскажите об истории любви А.Фета и М.Лазич 👉ЗДЕСЬ
- выберите 3 стихотворения, посвящённые М.Лазич 👉ЗДЕСЬ,
-- расскажите  всё, что вас наиболее тронуло: историю создания выбранных стихотворений, факты, СХВ и пр.Подберите иллюстрации к стихотворениям.

ГРУППА 3 Фёдор Иванович Тютчев
ТЗ: -
Прочитайте биографию поэта 👉ЗДЕСЬ и 👉ЗДЕСЬ
- выберите наиболее значительные и интересные факты его жизни;
- выберите стихотворения 👉 ЗДЕСЬ, которые, по вашему мнению, наиболее полно отражают стиль автора, назовите основные темы творчества поэта. Подберите иллюстрации к стихотворениям.

ГРУППА 4 "Денисьевский цикл" Ф.И.Тютчева
ТЗ: - Расскажите об истории любви Ф.Тютчева и Е.Денисьевой 👉ЗДЕСЬ
- выберите 3 стихотворения "Денисьевского цикла" 👉ЗДЕСЬЗДЕСЬ
- расскажите  всё, что вас наиболее тронуло: историю создания выбранных стихотворений, факты, СХВ и пр. Подберите иллюстрации к стихотворениям.

ГРУППА 5 Философская лирика Ф.И.Тютчева
ТЗ:
- Дайте определение философской лирике;
- выберите 5 стихотворений 👉 ЗДЕСЬ
- на примере выбранных стихотворений расскажите о художественных особенностях и тематике  философской лирики Ф.И.Тютчева 👉ЗДЕСЬ, ЗДЕСЬ Подберите иллюстрации к стихотворениям.